
Literaturangabe:
Angenendt, P./Gossen, J./Schayani, N. (2025): Quereinstiege in der Kinder- und Jugendhilfe 2025. Zugangswege und ihre Potenziale in NRW (Reihe Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe in NRW, Dossier 4, herausgegeben von Autor:innengruppe Forschungsverbund DJI/TU Dortmund). Dortmund. URL: https://eldorado.tu-dortmund.de/server/api/core/bitstreams/c6b5ca98-5d48-4a33-92b4-80f00158495c/content
Literaturangabe:
Hallmann, J./Mühlmann, T. (2025): Entwicklungslinien der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Befunde der 10. Strukturdatenerhebung zum Berichtsjahr 2023 für Nordrhein-Westfalen. Unter Mitarbeit von Iris Echterhoff und Tim-Simon Rahnenführer. Dortmund, Köln, Münster, September 2025. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/Bericht_10._Strukturdatenerhebung_OKJA_NRW_Bj2023.pdf
Literaturangabe:
Tabel, A./Erdmann, J./Fendrich, S./Froncek, B. (2025): HzE Bericht 2025 (Datenbasis 2023). Entwicklungen bei der Inanspruchnahme und den Ausgaben erzieherischer Hilfen in Nordrhein-Westfalen, Köln und Dortmund. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/AKJStat/HzE_Bericht_2025_-_Datenbasis_2023_-_inkl._Schwerpunkte.pdf
Literaturangabe:
Afflerbach, L. K./Queißer-Schlade, Y. (2025): Ausbildungspotenziale für die Kinder- und Jugendhilfe 2025. Anfänger:innen, Absolvent:innen, Kapazitäten in NRW (Reihe Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe in NRW, Dossier 3, herausgegeben von Autor:innengruppe Forschungsverbund DJI/TU Dortmund). Dortmund. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/Forschungsverbund/user_upload/Dossier_3_ebook_Ausbildungen.pdf
Literaturangabe:
Voigts, Gunda/Hallmann, Julia (Hrsg.) (2025): Fachkräftesituation in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Ergebnisse und Folgerungen aus einer bundesweiten Online-Befragung von Einrichtungen. Beltz Juventa: Weinheim. URL: https://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/produkte/details/53241-fachkraeftesituation-in-der-offenen-kinder-und-jugendarbeit.html

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Tabel A./Erdmann J./Fendrich, S. (2025): HzE Bericht 2025 - Erste Ergebnisse. (Datenbasis 2023). Entwicklungen bei der Inanspruchnahme und den Ausgaben erzieherischer Hilfen in Nordrhein-Westfalen. Münster, Köln und Dortmund. URL: https://www.akjstat.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/HzE_Bericht_2025_-_Datenbasis_2023_-_Erste_Ergebnisse.pdf
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Gossen, J./Lange, M. (2025): Fehlzeiten und Personalausfälle in der Kinder- und Jugendhilfe. Krankenstand, Meldungen nach § 47 SGB VIII in NRW. (Reihe Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe in NRW, Dossier 2, herausgegeben von Autor:innengruppe Forschungsverbund DJI/TU Dortmund). Dortmund URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/forschungsfelder/personal-und-qualifizierung/aktuelle-projekte/fachkraefte-in-der-kinder-und-jugendhilfe-nrw
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Fackler, S./Herrmann, S./Meiner-Teubner, C./Bopp, C./Kuger, S./Kalicki, B. (Hrsg.) (2024): ERiK-Forschungsbericht IV. Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG. Bielefeld: wbv Publikation. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/ERiK-Forschungsbericht_IV.pdf
Literaturangabe:
Hartwich, P./Tillmann, K. (2024): Anerkennung ausländischer Abschlüsse. Fachkräftepotenziale für die Frühe Bildung? Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. München. URL: https://www.weiterbildungsinitiative.de/fileadmin/Redaktion/Publikationen/FKB_Broschuere_Anerkennung.pdf