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Klinkhammer, Nicole; Kalicki, Bernhard; Kuger, Susanne; Meiner-Teubner, Christiane; Riedel, Birgit; Schacht, Diana D.; Rauschenbach, Thomas (Hrsg.) (2021). ERiK-Forschungsbericht I. Konzeption und Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG (1. Aufl.). Bielefeld: wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/6004862w
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Rauschenbach, T./Meiner-Teubner, C./Böwing-Schmalenbrock, M./Olszenka, N. (2021): Plätze. Personal. Finanzen. Bedarfsorientierte Vorausberechnungen für die Kindertages- und Grundschulbetreuung bis 2030. Teil 2: Ganztägige Angebote für Kinder im Grundschulalter. Dortmund. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/Plaetze._Personal._Finanzen._Teil_2.pdf
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Gnuschke, E./Mühlmann, T./Pothmann, J./Sempf, F. (2021): Forschungsbericht zu den wissenschaftlichen Grundlagen für die Evaluation des Gesetzes zur Verbesserung der Unterbringung, Versorgung und Betreuung ausländischer Kinder und Jugendlicher. Dortmund. URL: www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/2021_Forschungsbericht_UMA_AKJStat.pdf
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Fendrich, S./Tabel, A. (2021): HzE Bericht 2021 – Erste Ergebnisse. (Datenbasis 2019). Entwicklungen bei der Inanspruchnahme und den Ausgaben erzieherischer Hilfen in Nordrhein-Westfalen. Münster, Köln und Dortmund. URL: https://www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/HzE_Bericht_2021_-_Datenbasis_2019_-_Erste_Ergebnisse_Web.pdf
Literaturangabe:
Autorengruppe Bildungsberichterstattung (Hrsg.) (2022):Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analysezum Bildungspersonal. Bielefeld.