Wie gut sind die Träger organisiert, um die aktuellen Herausforderungen zu bewältigen, und wie viele Plätze und Fachkräfte brauchen evangelische Kitas bis 2035? Diesen Fragen gehen zwei Beiträge nach, die Janine Birkel-Barmsen und Christiane Meiner-Teubner bzw. Melanie Böwing-Schmalenbrock im neu erschienenen Sammelband „Die Zukunft evangelischer Kitas gestalten" (Waxmann, 2026) erarbeitet haben.
Janine Birkel-Barmsen und Christiane Meiner-Teubner nehmen in ihrem Beitrag „Evangelische Träger unter der Lupe: Steuerungsansätze, Organisationsstrukturen und Veränderungsprozesse von Kirchengemeinden und Verbänden" erstmals systematisch in den Blick, wie evangelische Träger – von der kleinen Kirchengemeinde bis zum großen Verband – ihre Kitas steuern und auf strukturelle Veränderungen reagieren. Auf Basis des BMBF-geförderten TrEiKo-Projekts zeigen sie unter anderem, dass evangelische Kirchengemeinden und Verbände sich in ihren Organisationsstrukturen erheblich unterscheiden – und dass sich hinter dem Label „konfessioneller Träger" weit mehr Vielfalt verbirgt als gemeinhin angenommen.
Melanie Böwing-Schmalenbrock fragt in ihrem Beitrag „Ausbau ohne Ende? Zum künftigen Platz- und Personalbedarf in evangelischen Kitas", ob sich der jahrzehntelange Ausbau der Kindertagesbetreuung fortsetzt – oder ob demografische und regionale Entwicklungen ein Umsteuern erfordern. Für verschiedene Trägergruppen berechnet sie auf Grundlage von Elternbedarfserhebungen des DJI und der 15. Bevölkerungsvorausberechnung des Statistischen Bundesamts (daher noch ohne Berücksichtigung des jüngsten Kinder- und Geburtenrückgangs) zwei Szenarien für Platz- und Fachkräftebedarfe bis 2035, differenziert für Ost- und Westdeutschland. Ihr Beitrag macht nicht nur die unterschiedliche Betroffenheit der Trägergruppen sichtbar, sondern gibt auch Einblick in die Methodik und die Komplexität solcher Vorausberechnungen.
Der Band, herausgegeben von Thomas Böhme, Jens Dechow und Andreas Sander, ist als Band 7 der Evangelischen Bildungsberichterstattung erschienen und dient der Einordnung und Interpretation der Daten des jüngsten Bildungsberichts zu Evangelischen Tageseinrichtungen für Kinder (Comenius-Institut, 2024). Der Band steht kostenfrei als Open-Access-E-Book unter folgendem Link zur Verfügung: doi.org/10.31244/9783818850975