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221.  
Angebote der Kindertagesbetreuung für (Grund-)Schulkinder – Sekundäranalytische Forschung auf der Basis amtlicher Daten Angebote der Kindertagesbetreuung für (Grund-)Schulkinder – Sekundäranalytische Forschung auf der Basis amtlicher Daten Ziel des Forschungsprojekts ist es vertiefende Analysen zu Angeboten der…  
222.  
Stimmen zum Jubiläum Stimmen (ehemaliger) Mitarbeiter:innen und Weggefährt:innen des Forschungsverbundes zum 20. Jubiläum Welche Bedeutung hat der Forschungsverbund DJI/TU Dortmund für Sie? Ich hatte das Glück,…  
223.  
Stimmen zum Jubiläum Stimmen (ehemaliger) Mitarbeiter:innen und Weggefährt:innen des Forschungsverbundes zum 20. Jubiläum Welche Bedeutung hat der Forschungsverbund DJI/TU Dortmund für Sie? Ich hatte das Glück,…  
224.  
20-jähriges Jubiläum - 20-jähriges Jubiläum 20-jähriges Jubiläum Der Forschungsverbund wurde im September 2002 als eine Kooperation zwischen dem Deutschen Jugendinstitut e.V. in München und der Universität Dortmund mit dem Standort Dortmund…  
225.  
Die Kinder- und Jugendhilfe im Gefüge außerschulischer Partner an Ganztagsschulen in der Sekundarstufe I in NRW (KiJuGS) - Die Kinder- und Jugendhilfe im Gefüge außerschulischer Partner an Ganztagsschulen in der Sekundarstufe I in NRW (KiJuGS) Die Kinder- und Jugendhilfe im Gefüge außerschulischer Partner an Ganztagsschulen in der Sekundarstufe I in NRW (KiJuGS) Ziel des Forschungsprojekts ist es, das Verhältnis von außerschulischen…  
230.  
Fachkräftebedarf und Fachkräftedeckung für die Kindertagesbetreuung in Hessen bis 2030 Fachkräftebedarf und Fachkräftedeckung für die Kindertagesbetreuung in Hessen bis 2030 Das Projekt „Fachkräftebedarf und Fachkräftedeckung für die Kindertagesbetreuung in Hessen für den Zeitraum…  
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