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369 Treffer:
201.  
Informelle Lernprozesse - Informelle Lernprozesse im Jugendalter in Settings des freiwilligen Engagements Informelle Lernprozesse im Jugendalter in Settings des freiwilligen Engagements Im Mittelpunkt des Kooperationsprojekts des Forschungs­verbundes der Technischen Universität Dortmund und des…  
202.  
Individuelle und institutionelle Passungen - Individuelle und institutionelle Passungen bürgerschaftlichen Engagements Individuelle und institutionelle Passungen bürgerschaftlichen Engagements Das Forschungsprojekt an der Schnittstelle von Engagementforschung und Bildungsforschung untersuchte folgende Kernfragen:…  
203.  
Freiwilligendienste - Freiwilligendienste Freiwilligendienste Im Vorfeld eines neuen Programms des BMFSFJ zu den Freiwilligendiensten sollten mit der Machbarkeitsstudie konzeptionelle Fragen zur konkreten Umsetzung und zu den…  
204.  
Zivildienst und Arbeitsmarkt - Zivildienst und Arbeitsmarkt Zivildienst und Arbeitsmarkt Mit dem Gutachten zur Arbeitsmarktneutralität bzw. Arbeitsmarktrelevanz des Zivildienstes wurden die arbeitsmarktpolitischen Effekte des Zivildienstes untersucht. Die…  
205.  
Kinder, Jugendliche und ihre Familien in Niedersachsen Laufzeit 01.10.2001 - 31.03.2002 01.11.2002 - 30.06.2003 Kooperation Zentrum für interdisziplinäre Regionalforschung (ZEFIR) Förderung Niedersächsisches Ministerium für Soziales, Frauen,…  
206.  
Entwicklungsfaktoren und -dynamiken des Dritten Sektors als Arbeitsmarkt Laufzeit August 2002 - Oktober 2003 Förderung PARISAT Thüringen (im Rahmen der EQUAL-Entwicklungspartnerschaft) Mitarbeitende Esther Karla Dr. Reinhard Liebig  Tel.: 0211/81-14654…  
207.  
Beruflicher Verbleib - Beruflicher Verbleib, Berufskarrieren und professionelles Selbstverständnis von Absolventen:innen erziehungswissenschaftlicher Hauptfachstudiengänge Beruflicher Verbleib, Berufskarrieren und professionelles Selbstverständnis von Absolventen:innen erziehungswissenschaftlicher Hauptfachstudiengänge Ziel der Gesamtstudie war es zum einen…  
208.  
Aufgabenprofile und Qualifikationsanforderungen in der KJH - Aufgabenprofile und Qualifikationsanforderungen in den Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe Aufgabenprofile und Qualifikationsanforderungen in den Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe Das Deutsche Jugendinstitut e.V. (DJI) wurde von der Arbeitsgemeinschaft der Obersten…  
209.  
BEM I: Bürgerschaftliches Engagement und Management in Verbänden des Non-Profit-Sektors - BEM I: Bürgerschaftliches Engagement und Management in Verbänden des Non-Profit-Sektors BEM I: Bürgerschaftliches Engagement und Management in Verbänden des Non-Profit-Sektors Obgleich es sich beim Thema „bürgerschaftlichen Engagement“ um eine stark beachtete Thematik handelte, wurden…  
210.  
Hochschulabsolvent:innen in der KJH Perspektiven der einschlägigen Hochschulstudiengänge für die Arbeitsfelder der Kinder-und Jugendhilfe Zentrale Fragestellung Welche Beschäftigungsmöglichkeiten bieten sich Diplom…  
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