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Strukturdatenerhebung OKJA in NRW - Strukturdatenerhebung Offene Kinder- und Jugendarbeit in Nordrhein-Westfalen Strukturdatenerhebung Offene Kinder- und Jugendarbeit in Nordrhein-Westfalen Mit der Reform des Landesjugendplans wurde im Jahr 1999 in Nordrhein-Westfalen (NRW) ein so genannter…  
162.  
KJA-Barometer - Mitarbeitende Mitarbeitende Julia Hallmann Tel.: 0231/755-5539 E-Mail: julia.hallmann@tu-dortmund.de Sara Minoris (studentische Mitarbeiterin) E-Mail: s.minoris@gmx.net  
163.  
Potenziale der Kinder- und Jugendarbeit in Nordrhein-Westfalen - Mitarbeitende Mitarbeitende Julia Hallmann Tel.: 0231/755-5539 E-Mail: julia.hallmann@tu-dortmund.de Sara Minoris (studentische Mitarbeiterin) E-Mail: s.minoris@gmx.net  
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Offene Jugendarbeit am Ort Schule – Verbesserte Bildungsgelegenheiten für Heranwachsende? - Mitarbeitende Mitarbeitende Mirja Lange Tel.: 0231/755-7422 E-Mail: mirja.lange@tu-dortmund.de Jonah Möller (studentischer Mitarbeiter) E-Mail: jonah.moeller@tu-dortmund.de  
165.  
Kulturelle Jugendbildung Entwicklung eines „Monitoring kulturelle Jugendbildung NRW“ Kulturelle Jugendbildung soll bei Kindern und Jugendlichen die Fähigkeit fördern, am künstlerisch kulturellen Geschehen einer…  
166.  
Kinderrechte – Sekundäranalytische Forschung auf der Basis amtlicher Daten - Kinderrechte – Sekundäranalytische Forschung auf der Basis amtlicher Daten Kinderrechte – Sekundäranalytische Forschung auf der Basis amtlicher Daten Im Anschluss an die Vorlage des 3. und 4. Staatenberichts zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention ist Deutschland dazu…  
167.  
Keine Zeit für Jugendarbeit!? Ziele des Projekts Ein Ziel des Projekts ist es, zu erfassen, welche Auswirkungen eine zeitliche Verdichtung der Jugendphase für die Teilnahme und das ehrenamtliche Engagement von Jugendlichen in…  
168.  
Jugendverbandsarbeit im Bildungsnetz - Jugendverbandsarbeit im Bildungsnetz – zur Rolle von Jugendverbänden und Jugendringen in Kommunalen Bildungslandschaften Jugendverbandsarbeit im Bildungsnetz – zur Rolle von Jugendverbänden und Jugendringen in Kommunalen Bildungslandschaften Das Projekt „Jugendverbandsarbeit im Bildungsnetz – zur Rolle von…  
169.  
Effektforschung KJA - Die Effekte der Kinder- und Jugendarbeit Die Effekte der Kinder- und Jugendarbeit Das grundsätzliche Ziel der Forschungsperspektive „Effekteforschung“ liegt darin, Auswir­kungen der Kinder- und Jugend­ar­beit mit Blick auf ihre…  
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Das Wissen zur KJA - Das Wissen zur Kinder- und Jugendarbeit Das Wissen zur Kinder- und Jugendarbeit Das Projekt „Das Wissen zum Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendarbeit – Was wissen Arbeitgeber und was liefert die Forschung?“ verfolgt zwei Hauptziele.…  
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