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Effektforschung KJA - Die Effekte der Kinder- und Jugendarbeit Die Effekte der Kinder- und Jugendarbeit Das grundsätzliche Ziel der Forschungsperspektive „Effekteforschung“ liegt darin, Auswir­kungen der Kinder- und Jugend­ar­beit mit Blick auf ihre…  
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Das Wissen zur KJA - Das Wissen zur Kinder- und Jugendarbeit Das Wissen zur Kinder- und Jugendarbeit Das Projekt „Das Wissen zum Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendarbeit – Was wissen Arbeitgeber und was liefert die Forschung?“ verfolgt zwei Hauptziele.…  
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Bundesweiter Fachkongress zur Kinder- und Jugendarbeit 2002 Bundesweiter Fachkongress "Kinder- und Jugendarbeit - Wege in die Zukunft" Vom 16.09.2002 bis zum 18.09.2002 wurde an der Universität Dortmund der erste bundesweite, trägerübergreifende…  
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3. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit vom 20.-22.09.2021 in Nürnberg - Mitarbeitende Mitarbeitende Dr. Julia von der Gathen-Huy Tel.: 0231/755-6585 E-Mail: julia.vondergathen-huy@tu-dortmund.de Sebastian Volberg Tel.: 0231/755-5498 E-Mail: sebastian.volberg@tu-dortmund.de …  
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Bildung(s)gestalten - Bildung(s)gestalten Bildung(s)gestalten Wissenschaftliche Begleitung des Projektes „Bildung(s)gestalten“ Das Projekt „Bildung(s)gestalten – Offene Kinder- und Jugendarbeit und Familienbildung gestalten…  
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Zahlenspiegel - Zahlenspiegel 2007 Zahlenspiegel 2007 Kindertagesbetreuung im Spiegel der Statistik Der Zahlenspiegel Kindertagesbetreuung 2007 verbindet eine systematische Auswertung der Daten der amtlichen Statistik zur…  
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Trägerspezifische Berichterstattung zur Entwicklung frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung mit der amtlichen Statistik (TrEBBE) Trägerspezifische Berichterstattung zur Entwicklung frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung mit der amtlichen Statistik (TrEBBE) Die Kindertagesbetreuung ist ein dynamisches Feld, das sich…  
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Pilotprojekt U3 - Pilotprojekt U3 Pilotprojekt U3 Ausgangssituation Im Anschluss an die Entwicklungsphase wurde das Konzept der jugendamtsspezifischen Elternbefragung U3 in Kooperation zwischen dem Forschungsverbund DJI/TU Dortmund…  
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Ländermonitoring FBBE - Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme Im Feld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung zeigen sich starke Differenzen zwischen den Bundesländern. Diese Differenzen finden sich…  
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Kommunale Bedarfserhebungen. Der regionalspezifische Betreuungsbedarf U3 und seine Bedingungsfaktoren - Kommunale Bedarfserhebungen. Der regionalspezifische Betreuungsbedarf U3 und seine Bedingungsfaktoren Kommunale Bedarfserhebungen. Der regionalspezifische Betreuungsbedarf U3 und seine Bedingungsfaktoren Projektziele Das vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend geförderte (s.…  
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