Auswertungen zur Zeitbudgeterhebung 2001/2002Auswertungen zur Zeitbudgeterhebung 2001/2002
Die Zeitbudgeterhebung 2001/2002 des Statistischen Bundesamtes stellt die zweite bundesweite repräsentative Erhebung zur alltäglichen Zeitverwendung der…
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Indikatoren zur Evaluation frühkindlicher BildungssystemeIndikatoren zur Evaluation Frühkindlicher Bildungssysteme
In der öffentlichen und politischen Diskussion herrscht Einigkeit darüber, dass der frühe Zugang zu guter Bildung und bildungsfördernden…
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Kindertagesbetreuung NRWKindertagesbetreuung NRW
Das Projekt Kindertagesbetreuung NRW beschäftigt sich mit inhaltlichen und konzeptionellen Fragen der frühkindlichen Bildung im Zusammenhang mit den landesgesetzlichen…
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Das Wissen zur KJADas Wissen zur Kinder- und Jugendarbeit
Das Projekt „Das Wissen zum Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendarbeit – Was wissen Arbeitgeber und was liefert die Forschung?“ verfolgt zwei Hauptziele.…
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Bildung(s)gestaltenBildung(s)gestalten
Wissenschaftliche Begleitung des Projektes „Bildung(s)gestalten“
Das Projekt „Bildung(s)gestalten – Offene Kinder- und Jugendarbeit und Familienbildung gestalten…
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Strukturdatenerhebung OKJA in NRWStrukturdatenerhebung Offene Kinder- und Jugendarbeit in Nordrhein-Westfalen
Mit der Reform des Landesjugendplans wurde im Jahr 1999 in Nordrhein-Westfalen (NRW) ein so genannter…
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Kulturelle Jugendbildung
Entwicklung eines „Monitoring kulturelle Jugendbildung NRW“
Kulturelle Jugendbildung soll bei Kindern und Jugendlichen die Fähigkeit fördern, am künstlerisch kulturellen Geschehen einer…
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Jugendverbandsarbeit im BildungsnetzJugendverbandsarbeit im Bildungsnetz – zur Rolle von Jugendverbänden und Jugendringen in Kommunalen Bildungslandschaften
Das Projekt „Jugendverbandsarbeit im Bildungsnetz – zur Rolle von…
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Informelle LernprozesseInformelle Lernprozesse im Jugendalter in Settings des freiwilligen Engagements
Im Mittelpunkt des Kooperationsprojekts des Forschungsverbundes der Technischen Universität Dortmund und des…
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Individuelle und institutionelle PassungenIndividuelle und institutionelle Passungen bürgerschaftlichen Engagements
Das Forschungsprojekt an der Schnittstelle von Engagementforschung und Bildungsforschung untersuchte folgende Kernfragen:…
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